大一专科生的英语基础不好,专升本想补英语,买《新概念英语》好还是《新视野大学英语》好?

首先从问题描述中提炼出四个关键词——大一、专科、基础不好、专升本。推断出高考英语成绩在70-80分(满分150),无论是词汇量、语法知识和基础能力都有一定欠缺,而且可能良好的学习习惯。以这种状况为基础,我们分析一下《新概念英语》和《新视野大学英语》哪种比较适合你。

《新概念英语》和《新视野大学英语》在形式上貌似很接近,例如都带有“新”,都是四册;教材内容的题材非常丰富,涉及文化交流、道德情感、信息技术、科学教育、社会焦点等各个方面,在选材时也非常注重趣味性、实用性和文化内涵,旨在开拓视野,培养人文素质和文化意识。

但是,除了这几个相同之处,两者在编撰目的、内容设计、教学宗旨、学习方式都有很大的不同。

大一专科生的英语基础不好,专升本想补英语,买《新概念英语》好还是《新视野大学英语》好?  第1张

1、《新概念英语》的1-4册跨度非常大,从“零基础”到相当于CET-6甚至更高水平,学习者的适用年龄从小学3-4年级到大学阶段(包括专科、本科和研究生以及在职英语学习者)。

《新视野大学英语》的学习对象是非英语专业的本科生,虽然也是分1-4册,但是起点非常高,学习者的高考英语成绩大多在110分以上。1-4册的跨度不是很大,基本实现从高考110分以上到CET-6甚至更高水平(在“终点”上,两者是很相似的)。

大一专科生的英语基础不好,专升本想补英语,买《新概念英语》好还是《新视野大学英语》好?  第2张

2、《新概念英语》的教学方式以“循环记忆”为主,在掌握基本词汇、语法知识、句型句式的基础上,对教材进行“深加工”,加工流程为“听熟→读熟→背熟→反复背诵”,前三部分是将“听、读、说”打包掌握,重点在“熟”上,这是从“知道”到“掌握”的必经途径;最后一部分是“反复背诵”,这是在“掌握”的基础上将知识“内化”,将能力“升华”的必经途径。如果只达到了“背过”的程度,那仅仅是加深了对知识的记忆,价值并没有开发出来。这也是很多人抱怨学习《新概念英语》效果不大的原因之一。很有优秀的学习者在“反复背诵”上达到了极致,能背诵几百遍、上千遍的学习者不是个案。

《新视野大学英语》的每一册(每一级)都有《读写教程》、《听说教程》、《泛读教程》、《快速阅读》和《综合训练》五部分,是很明显的“模块”教学,目标性很明确,针对性非常强,也有很强的操作性,能有效地培养培养学习者听、说、读、写、译的能力。

从上面可以看出,在高考英语70-80分的基础上,学习《新视野大学英语》无法发挥教材的优势,也背离了教材编写的初衷,明显会感觉起步艰难,很容易“水土不服”,长期学习不见起色,会挫伤学习积极性和自信心的,最终可能导致厌学甚至弃学。

建议学习《新概念英语》,根据自身的学习基础,可以从第二册学起,虽然第二册的内容还是比较简单,学习目标也是达到高一或高二水平,但是因此基础较差,需要补习中学知识;另外,可以用第二册熟悉《新概念英语》的“听熟→读熟→背熟→反复背诵”的学习模式,毕竟,这种模式和高中时期的教学有很大差别的。在1-2个月内掌握第二册的内容,获得良好的起点和节奏,争取在专升本之前“学透”第三册全本和第四册部分内容。

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